幼儿园大班语言教案:小老鼠找家

幼儿园大班语言教案:小老鼠找家

【设计思路】:

最近小朋友谈论的话题经常是关于狗帮主人看门,猫捉老鼠,鸟捉虫等等及其一些动物帮助人的故事,于是我结合主题《动物世界》之《我与动物交朋友》设计了本次活动,让幼儿懂得帮助他人会使人快乐,激发幼儿乐于助人的情感。

【活动目标】

1、引导幼儿仔细观察,根据画面进行初步的判断,想象。

2、运用自己的语言,大胆地讲述,培养幼儿认真倾听别人讲述。

3、懂得帮助他人会使人快乐,激发幼儿乐于助人的情感。

【活动准备】:

1、房子图片5张(1号房没有门和窗,2号房没有瓦片,3号房倾斜有裂缝,4号房完美可是隔壁住着小猫,五号房外形完美。)

2、图画一张,伤心老鼠头饰一个,开心老鼠头饰若干。

3、金牌30块

4、录音机,磁带

【活动过程】

1、教师出示图画,启发幼儿讨论:老鼠为什么不开心?

2、教师戴上伤心老鼠的头饰,以伤心的口吻说:“大风把我的房子吹走了……”

3、启发幼儿帮帮老鼠的忙,为老鼠找房子。

出示1——4号房子,布置在活动室四周,让幼儿分散自由观察。

提问:①这座房子怎么样?②你觉得合适吗?③为什么?

4、组织集体讨论:①这四座房子怎么样?②适合小老鼠呢?③你从什么地方看出来不适合呢?

5、出示5号房子,引导幼儿进一步围绕问题观察讨论。

提问:①看看这座5号房子怎样?②住进去安全吗?

6、引导幼儿想办法帮1——4号房子修理好。

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