班主任基本功大赛笔试题

3、(班主任)是学校德育工作的骨干力量。

4、(关心学生、理解学生)是热爱学生、教育学生的前提。

5、教师在教育过程中,(“身教”)更重于“言教”。

6、班主任坚定正确的做法方向影响着学生的(世界观)的形成。

7、培养(良好的班风)是班主任工作的中心环节。

8、班主任作为班级的领导者、组织者,要经常进行(自我反思)。

9、班主任在班级管理中,忌(有始无终)、独断专行。

10、做学生思想转化工作最常见、最普遍运用的方法是(谈话法)

二、选择

1、班主任的素质有(ABCD )

A、良好的道德素质

B、广博精深的科学文化素质

C、良好的能力素质

D、良好的心理素质

2、班主任的修养包括(ABCD )A、政治修养 B、学生观修养 C、治学态度修养D、教学方法修养

3、班主任的教育方式应是(BD )A、灌输式B、启发式C、说教式 D、务实式

4、班主任教育方式应多( A )A、鼓励式 B惩罚式

5、班主任与科任老师之间的关系应是(ABC )A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见B、严禁学生中不尊重科任老师的言行C、恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见。

三、判断对错

1、班主任是学校德育工作的骨干力量。√

2、学生是教师进行教育工作的对象。√

3、在教育过程中,学生既是教育的客体,又是教育的主体。√

4、知识是班主任个人影响力的资源。√

5、班主任在教育过程中,,最重要的是要处理好教师与学生的关系。√

6、班主任要为人师表,为师要有知识,为表要有美德。√

7、在班级管理工作中,出现偶发事件是在所难免的,遇到这样事情,要有自我控制能力√

8、为了维护班主任的权威,不能让学生民主评论班主任。×

9、班主任谈话要注意自己的对象,点明问题要根据不同的对象采用不同的方式。√

10、一个合格的班主任,应是学生的良师,更应是学生的益友√四、简答题

1

、班主任素质

一、良好的道德素质。良好的道德素质首先表现在为人师表,有无私的奉献精神上。良好的道德素质还表现在热爱学生,具有民主的思想二、广博精深的科学文化素质。雄厚的基础知识是根本精深的专业知识是核心相关的科学知识是条件必备的教育心理理论知识是动力三良好的能力素质 1

思想教育能力 2

组织管理能力 3

人际交往能力4

吸收整理和应用信息的能力

2

班主任的修养

班主任为了提高自己的道德、能力、知识和心理等方面的素质,就必须加强自己的修养。班主任的修养包括政治修养、学生观修养、品格修养、治学态度修养、教育方法修养等。一.

坚定正确的政治方向二,尊重信任学生的观念三、甘当人梯的高尚风格

四,勤于进取的治学态度五、辩证施教的教育方法。班主任必须真心实意地关怀学生、热爱学生,热心为学生眼务。班主任应善于培养和组织班集体,并通过班集体影响和教育集体中的每一个成员。3

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